“老大，就是老大，和年龄没关系，毕竟没有他，我们早就没了。”丁旬把烟摁灭，“如果那天我没有看错，闻则真的有了代表联系和情感的线，对所有人来说，都是一件好事。”
丁旬没有说的是，他无法确定是因为那条线太过离谱。所有线绞在一起就算了，末端连着的居然还是一个小熊玩偶。
总不能说，拯救世界的关键在一个小熊玩偶身上吧？
他选择转移话题，说：“李晴想杀闻则，应该是提前恢复记忆了。”
“她疯了吗？祂就算此刻还处于初级阶段，贸然行动只会刺激到祂！”
丁旬说：“李晴本来就有些偏激，上一次也是如此，只是不知道这一次怎么会提前觉醒，我也是一样，变数太多……”
话没说完，小单猛地一把推开门，气喘吁吁道：“主任不好了，主任完了！”
赵主任站起来，说：“你给我好好说话！”
小单这才说到重点，“昨天带回来的李晴尸体不见了！”
“什么？”
“什么！”
这一次，丁旬和赵主任同时站了起来。
幼儿园。
小朋友们已经完成了上午的课程，正在进行室内的自由区域活动。这所幼儿园都是小班制，一个班总共八个小孩，配了三个老师。
晏玖观察下来，发现这个世界很普通，幼儿园也符合资料库中对于普通人类社会的描述。
没有异能，没有灾祸，暂时还处于和平状态。
如果没有重生者，闻则应当能顺利长大，可他好像有些孤僻。其实他是个很听话的孩子，每次老师布置的任务都会认真完成，只是很少和其他小孩子交流，或者说玩不到一块去。
晏玖暗暗叹气，这大概和闻则的家庭教育有关。严格的时间表，隐身的父母，让闻则过早失去了童心。
如果他注定要保护闻则平安长大，是不是应该进行心理方面的关注？
“小玖，你在想什么？”闻则忽然低声问了一句。
晏玖：“你喜欢上幼儿园吗？”
闻则想了片刻，回答：“每个小朋友都要上幼儿园的，那我喜欢。”
奇怪的理由，不是因为幼儿园好玩，而是因为每个小朋友都要上幼儿园。
晏玖决定按照资料库中的育儿经验，尝试引导闻则，“我们可以试试和其他小朋友一起玩，这样你或许会更快乐一点。”
“快乐？”闻则不解，“和小玖待在一起，我就很快乐了，不过，小玖这么说了，那好吧。”